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  祁建华便是在这种布景下，发明了《速成识字法》。1951年，西南军区在1.26万名干部、兵士中试行《速成识字法》，一般只需15天时刻，能识字1500个以上，能读部队小学讲义3册，能写短稿。某野战军选用这一办法，于1952年3月底完全打扫了文盲。

  1951年11月29日，重庆《新华日报》介绍了祁建华的《速成识字法》。1952年1月11日，新华社宣布了祁建华写的《“速成识字法”的发明通过》。4月23日，政务院文明教育委员会举办颁奖典礼，奖赏发明者祁建华的杰出贡献。4月26日，《人民日报》宣布社论，召唤各地“普遍推行速成识字法”。扫盲运动的第一次高潮敏捷构成。

  1952年5月15日，教育部宣布《关于各地展开“速成识字法”的教育试验作业的告诉》，指出：“在全国范围内，在广阔的工人农人中心普遍地推行速成识字法，有方案地有步骤地打扫文盲，已是当时刻不容缓的严重使命。”9月6日，全国总工会宣布《关于在工人大众中推行“速成识字法”展开打扫文盲运动的指示》。9月23日至27日，教育部和全国总工会在北京联合召开了全国打扫文盲作业座谈会。会议共同以为，在广阔劳动人民及工农干部中打扫文盲，是咱们的祖国实施经济建设和民主建设的必要条件，一起是一项火急和严重的政治使命。各级领导应以每次革命运动的精神来领导这一具有严重历史意义的运动，并须定出方案，以期在往后五至十年内基本上打扫全国文盲。会议还指出，打扫文盲的规范，便是使文盲半文盲知道2000字左右，可以阅览浅显书报和写三五百字的短文。

  为了加强对打扫文盲作业的详细领导，1952年11月5日，中心人民政府委员会第19次会议通过决议，建立中心打扫文盲作业委员会，录用楚图南为主任委员，李昌兼党组书记、林汉达、祁建华为副主任委员。打扫文盲作业委员会设办公厅、城市扫盲作业司、乡村扫盲作业司、编审司。

  为了把更多的火急要求学文明的人组织起来，多种多样的学习方法被发明出来：工厂的“车间校园”、煤矿的“坑口学习小组”、乡村的“地头学习小组”、妇女的“炕头学习小组”等。

  在扫盲教师队伍建设上，则提出：“以民教民，能者为师”，“教师条件很往常，识字就能教文盲”。发起“十字先生”、“百字先生”，“打扫文盲人人有责，教人识字是一项荣耀的使命”，“亲教亲，邻教邻，夫妻识字，爱人教爱人，儿子教父亲”。这些经历的推行，使神州大地处处呈现出一片“读书声动静，处处是讲堂，互教又互学，师生大家当”的火热局面。到1953年止，全国打扫员工文盲近100万人，打扫农人文盲308万人。许多从“扫盲班”结业的学员升入了业余校园。